PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI EDMODO DALAM METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah seorang guru dituntut mempunyai keterampilan untuk dapat mengikuti perkembangan pembelajaran yang semakin canggih dan modern sehingga kualitas sumber daya manusia pembelajaran yang biasa diterapkan memiliki keterbatasan ruang, waktu dan terkesan kurang menarik bagi siswa untuk mengikuti pembelajaran sehingga bahwa rata-rata hasil belajar siswa tidak mencapai nilai tersebut. KKM. Salah satu cara untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan penggunaan aplikasi edmodo dengan metode inkuiri, dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan edmodo dalam inkuiri terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN 3 Panyabungan. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Quasi eksperimen dengan desain Non-equivalent control group design. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes yang sebelumnya telah diuji kelayakannya untuk melihat hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistik Ngain dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan aplikasi Edmodo inkuri dengan siswa yang hanya diajar dengan metode inkuiri dengan hasil uji t. diperoleh nilai tanda (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan aplikasi Edmodo dalam metode inkuiri terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN 3 Panyabungan.