Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadist Materi Hukum-Hukum Tajwid Melalui Metode Drill Di Kelas IV MIS Al-Washliyah Huta Bayu Bandar Masilam Simalungun

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar Al-quran Hadits siswa kelas IV MIS Al-Washliyah Huta Bayu Bandar Masilam Simalungun tentang materi hukum-hukum tajwid yang dilakukan menggunakan metode Drill.  Metode yang digunakan ialah metode penelitian kualitatif dengan metode analisis data menggunakan metode induktif dan deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, hasil belajar Qur’an hadits materi Hukum-hukum Tajwid  sebelum diterapkan metode drill DI kelas IV MIS  Al-Washliyah Huta Bayu Bandar Masilam Kabupaten Simalungun dengan jumlah siswa 25 orang, 5 orang siswa (20%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar sedangkan yang belum mencapai ketuntasan adalah 20 (80%) dengan nilai rata-rata 59,60%, proses penerapan metode drill pada bidang studi Al-Qur’an hadits materi hokum-hukum tajwid setelah diterapkan metode drill di kelas IV MIS Al-Washliyah Huta Bayu Bandar Masilam Kabupaten Simalungun berdasarkan Siklus I sampai siklus II yang dilakukan mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 66,40 pada siklus I menjadi  77,60 pada siklus II, dan terjadi peningkatan hasil belajar Al-Qur’an hadits  materi Hukum-hukum Tajwid di kelas VI MIS  Al-Washliyah Huta Bayu Bandar Masilam Kabupaten Simalungun dengan peningkatan yang cukup signifikan dimana siswa yang mengalami ketuntasan dimana 23 orang (92%) sedangkan yang tidak mengalami ketuntasan adalah 2 orang (8%) dengan nilai rata-rata 77,60%.