HANDIKA, R.; ELIZA, N.; DAULAY, R. J.; SAPUTRA, M. A. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CLASS WIDE PEER TUTORING (CWPT) DAN KEMAMPUAN AKADEMIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANGAN. Jurnal Cakrawala Inspirasi Edukatif, [S. l.], v. 2, n. 1, 2024. Disponível em: https://cakrawalainspirasiedukatif.id/index.php/jcie/article/view/33. Acesso em: 7 nov. 2026.