Handika R, Eliza N, Daulay RJ, Saputra MA. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CLASS WIDE PEER TUTORING (CWPT) DAN KEMAMPUAN AKADEMIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANGAN. JCIE [Internet]. 26 Juni 2024 [dikutip 7 November 2026];2(1). Tersedia pada: https://cakrawalainspirasiedukatif.id/index.php/jcie/article/view/33